Decomposição dos materiais
AUTORA
Professora: Bruna dos Santos da Rosa Marins
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Professora: Bruna dos Santos da Rosa Marins
Alunos: 27
Turma: 4º ano A
No componente curricular de Ciências, os estudantes do 4º ano participaram de uma atividade educativa voltada à conscientização ambiental e à compreensão sobre o tempo de decomposição dos materiais no meio ambiente.
Inicialmente, os alunos foram conduzidos ao auditório da escola para assistir à videoaula especial "Vamos Ler, Cargill & ReaLiza – O TEMPO DAS COISAS: como nossos hábitos afetam o planeta". O vídeo proporcionou importantes reflexões sobre o consumo consciente, a produção de resíduos e os impactos que nossas ações cotidianas causam ao meio ambiente.
Após a exibição da videoaula, a turma retornou à sala de aula, onde foi promovida uma roda de conversa para discutir os principais temas abordados. Os estudantes foram incentivados a compartilhar suas percepções sobre os impactos do lixo na natureza, a importância da reciclagem e da coleta seletiva, bem como relatar se essas práticas são realizadas em suas residências.
Na sequência, os alunos foram organizados em grupos para desenvolver uma atividade prática e colaborativa. Cada grupo ficou responsável por pesquisar e apresentar o tempo de decomposição de um determinado tipo de material, como papel, alumínio, plástico, garrafas plásticas, embalagens de leite, caixas de papelão e metais.
Como preparação para a atividade, na aula anterior os estudantes haviam sido orientados a trazer materiais recicláveis de suas casas. Assim, em um primeiro momento, os grupos exploraram os materiais coletados, observando suas características e realizando a separação adequada conforme o tipo de resíduo. Posteriormente, cada equipe selecionou os materiais correspondentes à sua temática e confeccionou um cartaz informativo, realizando a colagem dos itens e registrando o respectivo tempo de decomposição.
Para finalizar a atividade, os grupos apresentaram seus cartazes aos colegas, compartilhando os conhecimentos adquiridos e destacando a importância da redução do desperdício, da reciclagem e do descarte correto dos resíduos. A proposta possibilitou a ampliação da consciência ambiental dos estudantes, promovendo a aprendizagem de forma prática, significativa e colaborativa.
No componente curricular de Ciências, os estudantes do 4º ano participaram de uma atividade educativa voltada à conscientização ambiental e à compreensão sobre o tempo de decomposição dos materiais no meio ambiente.
Inicialmente, os alunos foram conduzidos ao auditório da escola para assistir à videoaula especial "Vamos Ler, Cargill & ReaLiza – O TEMPO DAS COISAS: como nossos hábitos afetam o planeta". O vídeo proporcionou importantes reflexões sobre o consumo consciente, a produção de resíduos e os impactos que nossas ações cotidianas causam ao meio ambiente.
Após a exibição da videoaula, a turma retornou à sala de aula, onde foi promovida uma roda de conversa para discutir os principais temas abordados. Os estudantes foram incentivados a compartilhar suas percepções sobre os impactos do lixo na natureza, a importância da reciclagem e da coleta seletiva, bem como relatar se essas práticas são realizadas em suas residências.
Na sequência, os alunos foram organizados em grupos para desenvolver uma atividade prática e colaborativa. Cada grupo ficou responsável por pesquisar e apresentar o tempo de decomposição de um determinado tipo de material, como papel, alumínio, plástico, garrafas plásticas, embalagens de leite, caixas de papelão e metais.
Como preparação para a atividade, na aula anterior os estudantes haviam sido orientados a trazer materiais recicláveis de suas casas. Assim, em um primeiro momento, os grupos exploraram os materiais coletados, observando suas características e realizando a separação adequada conforme o tipo de resíduo. Posteriormente, cada equipe selecionou os materiais correspondentes à sua temática e confeccionou um cartaz informativo, realizando a colagem dos itens e registrando o respectivo tempo de decomposição.
Para finalizar a atividade, os grupos apresentaram seus cartazes aos colegas, compartilhando os conhecimentos adquiridos e destacando a importância da redução do desperdício, da reciclagem e do descarte correto dos resíduos. A proposta possibilitou a ampliação da consciência ambiental dos estudantes, promovendo a aprendizagem de forma prática, significativa e colaborativa.
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